KISI-KISI INSTRUMEN AKREDITASI PENDIDIKAN ANAK USIA DINI

BADAN AKREDITASI NASIONAL PENDIDIKAN NONFORMAL
(BAN-PNF)
Komplek Dikdas dan Dikmen Kemendikbud, Gedung F2 Lantai 2
Jl. R.S. Fatmawati – Cipete Jakarta Selatan 12001
Telepon (021) 93827669 Faks: 7698141
e-mail: info@banpnf.or.id

KISI-KISI INSTRUMEN AKREDITASI
PENDIDIKAN ANAK USIA DINI
(PAUD)
STANDAR VARIABEL INDIKATOR NO BUTIR STATUS BUTIR BENTUK BUTIR
1. TINGKAT PENCAPAIAN
PERKEMBANGAN
1.1Tingkat Pencapaian Perkembangan
1.1.1 Pencapaian Perkembangan 1 Harus Politomi
1.1.2 Pencapaian Perkembangan Sesuai Kelompok Usia 2 Harus Dikotomi
1.1.3 Pendokumentasian Pencapaian Perkembangan 3 Seharusnya Politomi
2. ISI 2.1 Kurikulum 2.1.1 Struktur Kurikulum 4 Harus Politomi
5 Seharusnya Politomi
2.1.2 Acuan Kurikulum 6 Seharusnya Politomi
2.1.3 Peninjauan Kurikulum 7 Seharusnya Politomi
2.2 Lingkup Materi 2.2.1 Layanan Menurut Kelompok Usia 8 Harus Politomi
2.2.2 Beban Belajar 9 Seharusnya Politomi
10 Seharusnya Politomi
2.2.3 Rombongan Belajar 11 Seharusnya Politomi
2.3 Kompetensi 2.3.1 Aspek Perkembangan 12 Harus Politomi
2.4 Kalender Pendidikan 2.4.1 Bentuk dan Substansi Pendidikan 13 Seharusnya Politomi
14 Seharusnya Politomi
2.4.2 Sosialisasi Kalender Pendidikan 15 Sebaiknya Dikotomi
3. PROSES 3.1 Perencanaan Proses Pembelajaran 3.1.1 Rencana Kegiatan Semester 16 Seharusnya Politomi
3.1.2 Rencana Kegiatan Mingguan 17 Harus Politomi
3.1.3 Rencana Kegiatan Harian 18 Seharusnya Politomi
3.1.4 Program Holistik Integratif 19 Harus Politomi
20 Sebaiknya Politomi
3.2 Pelaksanaan Proses Pembelajaran 3.2.1 Penataan Lingkungan Main 21 Seharusnya Politomi
3.2.2 Pengorganisasian Kegiatan 22 Seharusnya Politomi
23 Seharusnya Politomi
3.3 Penilaian Proses Pembelajaran 3.3.1 Waktu Penilaian 24 Seharusnya Politomi
3.3.2 Teknik Penilaian 25 Seharusnya Politomi
4. PENDIDIK DAN TENAGA
KEPENDIDIKAN
4.1 Pendidik 4.1.1 Kualifikasi Akademik Pendidik 26 Seharusnya Politomi
4.1.2 Kompetensi Pendidik 27 Harus Politomi
4.2 Tenaga Kependidikan 4.2.1 Kualifikasi Akademik Tenaga Kependidikan 28 Seharusnya Politomi
4.2.2 Kompetensi Tenaga Kependidikan 29 Harus Politomi
SARANA DAN
PRASARANA
5.1 Sarana 5.1.1 Sarana Pendidikan 30 Harus Politomi
5.1.2 Sarana Pembelajaran 31 Harus Politomi
5.2 Prasarana 5.2.1 Lahan 32 Seharusnya Politomi
5.2.2 Gedung 33 Harus Politomi
34 Seharusnya Politomi
5.2.3 Status Kepemilikan 35 Seharusnya Politomi
5.2.4 Prasarana Instalasi 36 Harus Politomi
6. PENGELOLAAN 6.1 Perencanaan 6.1.1 Visi, Misi dan Tujuan 37 Harus Dikotomi
38 Harus Dikotomi
39 Harus Dikotomi
6.1.2 Sosialisasi Visi, Misi dan Tujuan 40 Seharusnya Politomi
6.1.3 Rencana Kerja Tahunan 41 Harus Dikotomi
6.1.4 Rencana Kerja Lima Tahunan 42 Sebaiknya Dikotomi
6.2 Pengorganisasian 6.2.1 Struktur Organisasi 43 Harus Politomi
44 Harus Dikotomi
6.2.2 Jaringan Kemitraan 45 Seharusnya Dikotomi
6.3 Pelaksanaan 6.3.1 Panduan Pelaksanaan 46 Seharusnya Politomi
6.3.2 Pengadministrasian 47 Seharusnya Politomi
6.3.3 Sistem Informasi Manajemen 48 Seharusnya Politomi
6.4 Pengawasan 6.4.1 Penjadwalan 49 Seharusnya Politomi
6.4.2 Pelaporan 50 Seharusnya Politomi
6.5 Penilaian 6.5.1 Unsur Penilaian 51 Seharusnya Politomi
6.5.2 Pendokumentasian 52 Seharusnya Politomi
6.5.3 Penghargaan 53 Seharusnya Politomi
7. PEMBIAYAAN 7.1 Perencanaan 7.1.1 Jenis Pembiayaan 54 Seharusnya Politomi
7.1.2 Sumber Pembiayaan 55 Seharusnya Politomi
7.2 Pelaksanaan 7.2.1 Laporan Penggunaan 56 Seharusnya Politomi
7.2.2 Pengadministrasian 57 Harus Politomi
8. PENILAIAN PENDIDIKAN 8.1 Perencanaan 8.1.1 Panduan Penilaian 58 Seharusnya Politomi
8.2 Pelaksanaan 8.2.1 Teknik Penilaian 59 Harus Politomi
8.2.2 Pelaporan 60 Harus Politomi
Share To:

ANTS EDUCATION

Post A Comment:

0 comments so far,add yours