Contoh Rencana Kegiatan Pengasuhan PAUD Jilid 3

RENCANA KEGIATAN PENGASUHAN

Nama                           :  Erniawaty
Nama Lembaga            :  KB Pondok Belajar
Hari/Tanggal                 :  Jum’at /08  Novemberl 2014
Waktu                          :  07.30 – 10.00 ( Pertemuan IV )
Sasaran Usia                :   4-5 Tahun

Kompetensi / Tujuan Pembelajaran:
·      Menyebutkan mana yang benar dan yang salah pada suatu persoalan  (NAM)
·      Senang ketika mendapat sesuatu  (SOSEM)
·      Menggunakan dan dapat menjawab pertanyaan apa, mengapa, dimana, berapa, bagaimana dan sebagainya (Bahasa)
·      Mengungkapkan asal mula terjadinya sesuatu misal asal mula barang, hujan.  
( Kognitif)
·      Menggambar bebas dari bentuk dasar titik,koma, garis, lingkaran, segitiga, segiempat  (Motorik Halus)
·      Gerakan bebas dengan irama musik  (Motorik kasar )
Alat/ bahan yang diperlukan :
·      Gambar telur, anak ayam, ayam dewasa
·      Crayon
·      Kertas origami
Materi Pengasuhan :
Tema                                              : Binatang
Konsep Yang Disampaikan :
·      Dapat Menyebutkan mana yang benar dan yang salah pada suatu persoalan
·       Guru Dapat memeberikan pemahaman kepada anak
·      Dapat Menggunakan dan dapat menjawab pertanyaan apa, mengapa, dimana, berapa, bagaimana dan sebagainya
·      Dapat Mengungkapkan asal mula terjadinya sesuatu misal asal mula barang, hujan.
·      Dapat Menggambar bebas dari bentuk dasar titik,koma, garis, lingkaran.
·      Dapat melakukan  Gerakan bebas dengan irama musik.


Kegiatan Pengasuhan
1.      Persiapan (Pijakan Lingkungan)
Menyiapkan kegiatan dengan menata peralatan diruangan
Ø      Kegiatan 1 (mengurutkan )
ü    Menyediakan gambar ayam  mengerami telur, anak  ayam
Ø      Kegiatan 2 ( mewarnai)
ü    Menyediakan Kertas  bergambar ayam, crayon
Ø      Kegiatan 3 (melipat kertas origami)
ü    Menyiapkan kertas origami
2.      Pelaksanaan ( Tahap-tahap Kegiatan)
Pijakan Sebelum Bermain
Sebelum bermain ibu guru mengajak anak untuk :
·        Baris sebelum memasuki ruangan
·        Setelah baris anak diajak duduk membuat lingkaran
·        Menyapa anak dengan ucapan salam
·        Mengajak berdoa sebelum belajar
·        Ikrar santri dan panca sila
·        Menabung
·        Mengabsen anak secara bersama-sama
·        Menyanyikan lagu “KUKURUYUK ’’
·        Menyampaikan kegiatan main yang akan dilakukan hari ini :
ü    Mengurutkan
ü    Mewarnai
ü    Melipat kertas
·        Membangun aturan main  bersama anak ( pilih mainan, mainkan, fokus, beres-beres, informasikan)
Pijakan Saat Main
Selama anak bermain ibu guru melakukan :
·        Memberikan waktu main 2 jam pelajaran (45 -90 menit ) untuk anak
·        Membantu anak jika ada yang kesulitan saat bermain
·        Memperluas bahasa anak dengan bertanya kegiatan anak
·        Memperluas gagasan main anak dengan pertanyaan yang sudah disiapkan
·        Mengamati kemajuan dan perkembangan main anak.

Pijakan Setelah Bermain
Setelah anak selesai bermain, ibu guru mengajak anak untuk :
·        Membereskan main ketempatnya dengan rapi
·        Membentuk lingkaran
·        Menanyakan perasaan anak setelah bermain
·        Menanyakan kegiatan main yang telah dilakukan anak
·        Mencuci tangan sebelum dan sesudah makan
·        Berdoa sebelum dan sesudah makan
·        Menghubungkan dengan kegiatan yang akan datang
3.      Teknik Evaluasi
·        Observasi
·        Portofolio


Mengetahui,                                                   Singkawang, 08  November 2014
Kepala Sekolah                                                               Tutor PAUD


Firmansyah, S.Pd                                                           Erniawaty


Share To:

ANTS EDUCATION

Post A Comment:

0 comments so far,add yours