Contoh Rencana Kegiatan Pengasuhan PAUD Jilid 2

RENCANA KEGIATAN PENGASUHAN

Nama                           :  Erniawaty
Nama Lembaga            :  KB Pondok Belajar
Hari/Tanggal                 :  Kamis / 07 Novemberl 2013
Waktu                          :  07.30 – 10.00 ( Pertemuan III )
Sasaran Usia                 :  4-5 Tahun
                                                                                                 
Kompetensi / Tujuan Pembelajaran:
·      Berbuat baik terhadap makhluk tuhan (NAM)
·      Dapat bekerjasama dengan teman  (SOSEM)
·      Berani bertanya secara sederhana (Bahasa)
·      Mengerjakan maze (mencari jejak) yang lebih komplek 3-4 jalan ( Kognitif)
·      Membuat berbagai bentuk dari daun, kertas, kain perca , kardus  dan lain- lain (Motorik Halus)
·      Mengekpresikan berbagai gerakan kepala, tangan atau kaki sesuai dengan irama musik  (Motorik kasar )
Alat/ bahan yang diperlukan :
·      Gambar burung
·      Pensil
·      Kertas yang bertuliskan kata “ BURUNG”
·      Kuas
·      Cat air
·      Kertas kosong
Materi Pengasuhan :
1.      Tema                                              : Binatang
2.      Konsep Yang Disampaikan :
·      Memberikan pemahaman kepada anak untuk berbuat baik terhadap makhluk tuhan
·      Dapat bekerjasama dengan teman 
·      Berani bertanya secara sederhana
·      Dapat Mengerjakan maze (mencari jejak) yang lebih komplek 3-4 jalan
·      Dapat Membuat berbagai bentuk dari daun, kertas, kain perca , kardus  dan lain- lain
·      Dapat Mengekpresikan berbagai gerakan kepala, tangan atau kaki sesuai dengan irama musik  (Motorik kasar berbagai variasi
Kegiatan Pengasuhan
1.      Persiapan (Pijakan Lingkungan)
Menyiapkan kegiatan dengan menata peralatan diruangan
Ø      Kegiatan 1 (menjiplak   )
ü    Menyediakan Kertas  kosong, gambar bururng, pensil
Ø      Kegiatan 2 ( maze/ mencari jejak)
ü    Menyediakan Buku paket yang bergambarkan maze, pensil
Ø      Kegiatan 3 (menyablon)
ü    Menyediakan Kertas yang bertuliskan kata “BURUNG”, kuas , cat air, kertas kosong .
2.      Pelaksanaan ( Tahap-tahap Kegiatan)
Pijakan Sebelum Bermain
Sebelum bermain ibu guru mengajak anak untuk :
·        Baris sebelum memasuki ruangan
·        Setelah baris anak diajak duduk membuat lingkaran
·        Menyapa anak dengan ucapan salam
·        Mengajak berdoa sebelum belajar
·        Ikrar santri dan panca sila
·        Menabung
·        Mengabsen anak secara bersama-sama
·        Menyanyikan lagu “Menirukan suara binatang’’
·        Menyampaikan kegiatan main yang akan dilakukan hari ini :
ü    Menjiplak
ü    Maze/ mencari jejak
ü    menyablon
·        Membangun aturan main  bersama anak ( pilih mainan, mainkan, fokus, beres-beres, informasikan)
Pijakan Saat Main
Selama anak bermain ibu guru melakukan :
·        Memberikan waktu main 2 jam pelajaran (45 -90 menit ) untuk anak
·        Membantu anak jika ada yang kesulitan saat bermain
·        Memperluas bahasa anak dengan bertanya kegiatan anak
·        Memperluas gagasan main anak dengan pertanyaan yang sudah disiapkan
·        Mengamati kemajuan dan perkembangan main anak.
Pijakan Setelah Bermain
Setelah anak selesai bermain, ibu guru mengajak anak untuk :
·        Membereskan main ketempatnya dengan rapi
·        Membentuk lingkaran
·        Menanyakan perasaan anak setelah bermain
·        Menanyakan kegiatan main yang telah dilakukan anak
·        Mencuci tangan sebelum dan sesudah makan
·        Berdoa sebelum dan sesudah makan
·        Menghubungkan dengan kegiatan yang akan datang
3.      Teknik Evaluasi
·        Observasi
·        Portofolio


                                                                                               Singkawang, 06 November 2014
                           Mengetahui,                                                  
                        Kepala Sekolah                                                              Tutor PAUD


                       Firmansyah, S.Pd                                                               Erniawaty


Share To:

ANTS EDUCATION

Post A Comment:

0 comments so far,add yours