Karya Tulis Ilmiah PAUD Motorik Halus Anak Jilid 2
Karya Tulis Ilmiah PAUD Motorik Halus Anak Jilid 2 ini adalah bagian dari Karya Tulis Ilmiah PAUD Motorik Halus Anak Jilid 1. pada tingkat pencapaian anak usia Usia 4-< 5 tahun diantaranya Mengenal konsep sederhana dalam kehidupan sehari-hari (gerimis, gelap, terang, temeram, dsb). Sedangkan anak usia 5-< 6 tahun, anak dapat Mengenal sebab-akibat tentang lingkungannya (angin bertiup     menyebabkan daun bergerak, air dapat menyebabkan sesuatu menjadi basah), seperti tabel di bawah ini. 


Tingkat Pencapaian Perkembangan
Usia 4-< 5 tahun
Usia 5-< 6 tahun
4. Mengenal konsep
    sederhana dalam
    kehidupan sehari-hari
    (gerimis, gelap, terang,
    temeram, dsb)
4. Mengenal sebab-akibat
    tentang lingkungannya
    (angin bertiup
    menyebabkan daun
    bergerak, air dapat
    menyebabkan sesuatu
    menjadi basah)
5. Mengkreasikan sesuatu
    sesuai dengan idenya
    sendiri
5. Menunjukkan inisiatif
    dalam memilih teman
    permainan (seperti; ayo
    kita bermain pura-pura
    seperti burung)

6. Memecahkan masalah
    sederhana dalam
    kehidupan sehari-hari
B. Konsep, bentuk, warna,
     ukuran, dan pola
1. Mengklasifikasikan
    benda berdasarkan
    bentuk atau warna dan
    ukuran
1. Mengenal perbedaan
    berdasarkan ukuran “lebih
    dari, kurang dari, dan
    paling/ter
2. Mengklasifikasikan
    benda ke dalam
    kelompok yang sama
    atau kelompok yang
    sejenis atau kelompok
    yang berpasangan
    dengan 2 variasi
2. Mengklasifikasikan benda
    berdasarkan warna,
    bentuk, dan ukuran (3
    variasi)
3. Mengenal pola AB-AB
   dan ABC-ABC
3. Mengklasifikasikan benda
    yang lebih banyak ke
    dalam yang sama atau
    kelompok yang sejenis,
    atau kelompok yang
    berpasangan yang lebih
    dari 2 variasi
4. Menurutkan benda
    berdasarkan 5 variasi
    ukuran dan warna
4. Mengenal pola ABCD-
    ABCD

5. Mengurutkan benda
    berdasarkan ukuran dari
    paling kecil ke paling
    besar atau sebaliknya
C. Konsep bilangan,
     lambang bilangan, dan
     hurup
1. Mengetahui konsep
    banyak dan sedikit
1. Menyebutkan lambang
    bilangan 1 sampai dengan 
    10
2. Membilang banyak
    benda dari satu sampai
    dengan sepuluh
2. Mencocokkan bilangan
   dengan lambang bilangan
3. Mengenal konsep
    bilangan
3. Mengenal berbagai macam
    lambang huruf vocal dan
    konsonan

Semua pencapaian itu tiada lain usaha yang harus dilakukan oleh guru-guru Paud tersebut agar hasil yang diharapkan sesuai dengan tingkat perkembangannya dapat tercapai secara maksimal. Untuk data lengkapnya silakan klik di “Karya Tulis Ilmiah PAUD Motorik Halus Anak Jilid 3” di bawah ini.
Share To:

ANTS EDUCATION

Post A Comment:

0 comments so far,add yours