RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
(RPP)

Nama Sekolah  : SMK N 1 SELAKAU
Mata Pelajaran             : Matematika
Semester                      : 2
Kelas                           : x

A.                                                                    Tujuan Pembelajaran
Melalui strategi Index Card Match, siswa dapat diharapkan dapat:
-      Menjelaskan pengertian Pembelahan Meiosis
-      Menjelaskan tahap-tahap pembelahan meiosis
       Karakter siswa yang diharapkan
-      jujur, kerja keras, kreatif, mandiri, rasa ingin tahu, dan tanggung jawab
B.                                                                    Materi Pembelajaran
Setiap sel dapat memperbanyak diri membentuk sel-sel yang baru melalui proses pembelahan. Pembelahan sel tersebut  merupakan cara untuk berkembangbiak. Pembelahan sel tersebut dibagi menjadi 2: pembelahan mitosis dan pembelahan meiosis.
Pembelahan Meiosis
 Meiosis  biasanya hanya berlangsung pada organ reproduksi, yakni ketika organ reproduksi akan menghasilkan sel-sel gamet. Tujuan pembelahan meiosis adalah untuk menghasilkan sel anak yang memiliki setengah set kromosom sel induknya.
Meiosis berlangsung 2 tahap, yaitu didahului meiosis I dan kemudian dilanjutkan dengan miosis II.
a.     Meiosis 1
1)        Profase I
Benang-benang kromotin semakin tebal dan pendek, kemudian membentuk kromosom. Kromosom mengandakan diri membentuk kromatid ( kromosom homolog). Karena kromatid saling menempel maka terjadi tukar menukar gen antara kromotid.
2)        Metafase I
Pasangan kromosom homolog mengatur diri di daerah eekuator. Dalam fase ini kromosom berbaris berpasangan dan tidak terjadi pembelahan sentromer.
3)        Anafase I
Kromosom bergerak menuju ke kutub masing-masing, dan tidak terjadi pembelahan sentromer
4)        Telofase I
Kromosom tiba di kutub masing-masing, terbentuk kembali membran inti, diikuti dengan pembagian sitoplasma sel. Tiap-tiap sel anak mengandung kromosom, akhirnya terbentuk  2 sel anak haploid. Pada saat ini, sel sudah siap memasuki pembelahan meiosis II.
b.    Meiosis II
1)        Profase II
Benang-benang kromotin menebal dan memendek membentuk kromosom. Kromosom menggandakan membentuk kromotid.
2)        Metafase II
Kromosom berjajar di  daerah ekuator, dan tidak berpasangan. Sentromer terbelah.
3)        Anafase II
Kromosom bergerak menuju ke kutub masing-masing.
4)        Telofase II
Kromosom sampai di kutub masing-masing, terbentuk membran inti. Tiap-tiap inti mengandung kromosom, yang akhirnya terbentuk 4 sel anak yang haploid.
C.                                                                    Metode Pembelajaran
Ceramah, Tanya Jawab, dan Index Card Match
D.                                                                    Langkah – langkah Kegiatan Pembelajaran
Pendahuluan:
Apersepsi:
Siswa dijelaskan tentang pengertian Pembelahan Meiosis
Motivasi:
Memotivasi akan pentingnya menguasai materi ini untuk memahami tentang Pembelahan Meiosis
Kegiatan inti
Eksplorasi
Dalam kegiatan eksplorasi:
1.    Siswa menyimak secara cermat penjelasan guru mengenai pengertian Pembelahan Meiosis
2.    Guru memfasilitasi terjadinya interaksi antarpeserta didik serta antara peserta didik dengan guru, lingkungan, dan sumber belajar lainnya; secara jujur, kerja keras, kreatif, mandiri, rasa ingin tahu, dan tanggung jawab
3.    Guru melibatkan peserta didik secara aktif dalam setiap kegiatan pembelajaran
Elaborasi
Dalam kegiatan elaborasi:
Dalam kegiatan elaborasi:
1.    Melalui Ceramah dan tanya jawab, siswa dapat menjelaskan tentang Pembelahan Meiosis
2.    Melalui Index Card Match,  siswa dapat memahami dan menjelaskan Pembelahan Meiosis
3.    Siswa mengerjakan tugas latihan soal-soal tentang Pembelahan Meiosis
Konfirmasi
Dalam kegiatan konfirmasi :
1.    Guru bertanya jawab tentang hal-hal yang belum diketahui siswa
2.    Guru bersama siswa bertanya jawab meluruskan kesalahan pemahaman, memberikan penguatan dan penyimpulan
Penutup        
1.    Dengan bimbingan guru dan siswa diminta untuk membuat rangkuman materi
2.    Siswa dan guru melakukan refleksi
3.    Guru memberikan tugas rumah (PR)
4.    Guru merencanakan kegiatan tindak lanjut dalam bentuk pembelajaran remidi, program pengayaan, layanan konseling dan/atau memberikan tugas baik tugas individual maupun kelompok sesuai dengan hasil belajar peserta didik
5.    Guru menyampaikan rencana pembelajaran pada pertemuan berikutnya
E.                                                                     Alat danbahan
1.    Alat                              : - Spidol
: - Kertas
2.    Sumber belajar :
-        Buku paket
-        buku referensi lain yang relevan
F.                                                                     Penilaian
1.    Teknis/jenis                  : kuis dan tugas individu
2.    Bentuk instrumen          : tes tertulis dan tes lisan
3.    Instrumen/soal;
1.    Jelaskan pengertian Metafase I
2.    Jelaskan pengertian Anafase II





Singkawang, ............................ 2013

Mengetahui
Kepala SMK N 1 SELAKAU


.............................................
Guru Mata Pelajaran



DULHADI


Share To:

ANTS EDUCATION

Post A Comment:

0 comments so far,add yours